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贯彻落实江总书记“七一”讲话精神，开创我院建设新局面
作者:汲平2012-07-03 15:11:21 来源:中国雕塑家网
青年老师们：
今天很高兴有这么一个机会跟学院大部分教师一起聊天。这次讲话是我最近几年比较怕的一次，为什么呢？我知道现在的社会不是怕老人而是怕年轻人。以前有句话：不懂去问你爸，现在你爸不懂问儿子，儿子不懂问孙子。现在的小孩懂电脑，我肯定不如他们，很多东西我都请教小孩。今天在这里讲话，我是比较紧张的，大家知道我讲话的风格，一般都不喜欢讲报纸上有的，或者其他领导要说的，已经说过的，我想谈点实实在在的，就是我所想到的，我们学院将要做的。所以我这里的讲话就不能写出来，写出来的东西讲不好。我跟韦副书记说，今天下午的讲话是比较活跃的，讲话的和听话的一起交流。同时，我比你们最大的还要大10岁，可能有点代沟，所以我不知道你们想听点什么。我跟宣传部长讲过，你们有什么问题，比如关心的住房问题、职称问题、进修问题、待遇问题等等，或者还有其他我想不到的，你们可以给我递纸条。
首先告诉大家一个好消息，我们马上就要起单身教工楼了，建几层，什么规格，怎么使用，哪些人住，明天我们的办公会议就订下来。可能还要再搞一两栋集资房，解决不太青年的青年教职工的住房问题。因为在一个单位工作，住房确实是个很现实的问题。另外我再附加一句，如果外面有房子住的，就不要回来挤了，因为我们学院实在太小，才120亩地。现在打破头皮在桂林办了校区，但我们的老师又不能在那里住来这里上班。虽然对面搞了个校区，但那只能住学生，不能住老师，所以大家要跟我们学院共同分担困难。昨天教师节座谈会上，老师们踊跃发言，对学院的工作，领导给予了充分的肯定，听了以后，我很感动。你们对学院那么支持，我们作为学院的领导，有责任有信心把学院搞好。但特别要依靠的力量就是你们这一代冒出来的院长，大家要有思想准备。10年前我也是坐在下面的，10年后，我就当院长了。所以我们要时刻准备着承担责任。今天你们是普通老师，明天可能是系主任，今天是系主任，明天就是副院长，都是有可能的。这和评职称不一样，先是助教、讲师、再到副教授、教授。它不一样，这看工作需要，谁都可能，到时选到谁，谁就出来承担责任。我说承担责任是因为我们学院的知识分子，特别是搞艺术的，当官的欲望很小，要我一个正教授去当一个处级干部，说老实话，讲起来好听，其实不然。我担任了6年院领导，但我领的工资还是正教授工资，因为正教授工资比正厅级工资还高。但我也还得做，尽管大家知道我的画还很好卖，卖得也不错，我还要拿大部分时间搞好学校工作。其它时间，像这个假期，我可以在这里给老师通报一下，我没有看一个碟子，就看了对卡塔尔那一场足球，其它时间都是用在专业上，画了几十幅，蔡智还有韦俊平都知道。所以这个院长当起来好像很潇洒，其实也挺辛苦的。另一个好消息是我们假期找到区人民政府又要到500万块钱，加上我们今年的各种收入，我们的音乐楼，就在这个学期马上动工了。我们学校常有人讲，黄院长是搞美术的，你看美术楼又起来了，而对音乐就不重视。这个里面有个轻重缓急。昨天我开玩笑说：“美术的用新楼，其实是黑白，音乐的再搞音乐楼，那就是彩电。”这个音乐楼我们投入大概要20000万，算是我院标志性的建筑。设备、设施及它的硬件要求是要超过美术楼很多的。所以搞音乐的老师也可以高兴。另外靠近南湖围墙的平房、琴房全部拔掉，砌成通透的围墙，一眼可以看到南湖。拔掉的房子搞绿地，把我们院建成花园式的校园。
现在请问西安音乐学院那个郭鲁新来了没有。西安音乐学院是一个非常漂亮的花园式学校。小郭老师是我带队去西安演出时相识的。他看了我们演出，出乎意料之外，想不到广西边陲一个艺术院校竟然敢跑到西安音乐学院这个文化底蕴很厚的地方班门弄斧。他上次来我们学院受聘，我没见到他。他对我们学院评价很不错，后来给我写了一封信。这封信给我这个院长打了一剂强心针。他说美丽的校园看了后给我很好的印象。校园漂亮、人好、干部领导都好，这就是对我们学院的肯定。今年我们学院才第一次有比我们学院牛的学校的老师主动要求来我院任教。就像我们的小杨老师，中央美术学院的一个高材生，也调入了我们学院做老师，这是说明了我们学院的进步，说明了我们学院在国内艺术院校，在广西大专院校的地位已经得到进一步的加强和提高。这是我这个院长感到很欣慰的。但我们还要继续努力。我这个人不太喜欢讲远大理想，而喜欢把想得到能做的事情做好，然后再去想别的。你要我一下子想几个事情，就像十个手指抓十个跳蚤，一个都抓不起来，只能放弃9个，先抓那个肥的，这就是我的工作方法。我是比较实际的，有的话已经传到校外去了，“计划没有变化快”，确实我没想到这个变化是这么快。昨天道辉老师在教师节座谈会上着重讲了一下“与时俱进”，这是总书记“七一”讲话很核心的东西。我们要随着时代的前进而不断改进我们的思维方式、工作方法。如果今天我们还沿用50、60年代甚至去年的思维方式，都是落后的。我们一定要跟上时代，才能把握时代，才不被时代抛弃。我算在这开个头。刚才我们韦副书记给我订了个题目《结合江总书记“七一”讲话，开创我院建设新局面》，因为有很多理论上的东西，高层次的东西，我们的梁书记、韦副书记还有我们宣传部的领导，他们会讲，我就讲些实实在在的：我们怎么以一个年轻人的身份在我们艺术学院做好自己的工作，怎么把握好自己，怎么把握好时间？
这里大概有四分之一的老师我已经不认识了，今年新调进来的老师就有27个，我们的招生动作也很大，本科生700，高职300，不算成大不算中专今年招生的大学生就有1000。在这里我先念一份资料：1958年我们学院从民族学院分出来以后，我院的在校生是172人，教授1人，1980年，就是我考入广西艺术学院研究生那年，学院在校生420人，今年4100人，1980年教职员工是364人，教师182人，现在教职员工470人，教师280多人，正职教授23人，副教授101人，中级职称63人，专业在1980年是17个，现在31个。去年，我们学院迈出了重要意义的两大步，一个是我们申请到美术硕士点两个，大家觉得我们的硕士点是否少了点。我跟老师通报一下，我们学院所有的硕士点加起来只有3个，不会再有。音乐学就涵盖了音乐的所有专业，美术学和设计学就把我们美术学的点全部涵盖了。去年我们把美术的硕士点要了下来，现在我们学院的硕士点全了，下一步我们的打算是争取若干年以后有了一定的办学规模、办学成绩以后，我们将申报博士点。牛皮吹出去了，是否做得到，除了我努力之外，还需在座的所有老师共同努力。再过几年，我们大家可能一得副教授就要带硕士研究生。去年我们学院还有一个大动作就是桂林校区的建立。在桂林市郊20公里一个叫做雁山的美丽地方，我们不花一分钱要到一个学校，占地30亩，16栋房子。是区工商银行无偿送给我们。我们花了600我万把它装修好以后，今年已经有400学生在那里上课。我请人估算了一下，这个校区如果现在卖的话，价值7000多万。这是我们去年改革的两大步伐，当然还包括我们扩招。我觉得我这个开头还没讲完。为什么我们把40岁定为青年教师？我们大家也有关心体育的，体操20岁叫做老运动员，40岁别说运动员退役，就是教练都要退役了。但是搞艺术跟搞别的不同。人的年龄根据他的心理年龄，也根据他的职业。我经常在外边开玩笑，我现在还是少年画家，为什么呢？100岁的画家还在画画，那就是老画家，80岁的中年画家，60岁的青年画家，我今年50岁，算是少年画家吧。所以我们40岁不要觉得自己年纪大，40岁正当年。为什么我们把40岁请来这里坐？40岁你们要是抓紧努力几年，你的事业还会有希望。如果到我这个年龄突然才觉悟自己是学音乐的材料，要去学音乐，肯定不行，学跳舞，肯定给人笑。所以40岁以下的老师们正好是大好黄金时期，你们还来得及。当然我们刚分配来的，那就更年轻了，20出头。但是时间过得很快，我原来比你们还年轻，现在跟有些老师父辈年龄一样。所以我们要抓紧这么非常要紧时期。我作为国内一个有点影响的画家，脑袋不算聪明。但我能混到今天，我扎扎实实的搞了10年，也就是从考进研究生80年到90年初，我这10年，可以说是拼命的。我一年画的画大概是1500张左右。有些大学生，在这里四年，还不如我一年画的零头，我们家就有两个是艺术学院毕业的。所以这个艺术，不管搞画画，还是音乐，我想都是一样的，不投入不拼命怎么行。所以我能画到今天，我觉得都是靠勤奋，你的天赋基本上已经定在那里了，又不能叫你的母亲，再生你一次，所以只好靠后天来补偿了。我要讲的第一点是：如何把握自己。
第一是怎么看待自己。有一次，我批评了一个青年老师。他觉得我到艺术学院，是给你学院做贡献，你学院应该对我好。不错，但是我可以说，是社会、学院培育了你，养育了你。作为学院领导来说应该感激你们对学院做的贡献，但是作为你们个体来说，应该感谢社会，感谢学院培养了你们，养育了你们，又给了你们就业的机会，给了你们施展本领的舞台。双方要互相理解，说学院养活了你们，那不对，但你们也不要认为我是帮你们学校培养人才。这点我希望老师们一定要明确，学校和社会对你们也是有恩的。最近我们学院有一个正教授要求调走，怎么办？他有更好的地方去，他觉得那个地方更适合他发挥，那我只好批。留得了人，留不住心。所以我希望我们的老师不要觉得自己了不起。我跟你们说，人是这样的，越年轻的时候越觉得自己了不起，年纪越大越成熟越碰钉子以后才觉得人家了不起。我以前在县电影院画画的时候，我画了个李铁梅、李玉合，人人说画得很像，那时我觉得很了不起。齐白石、黄宾鸿画的画黑里乌鳅的，一大堆，谁也不是。那时我觉得比齐白石、黄宾鸿要厉害。我们县里的干部都说我们黄格胜是桂林地区第一名，其实我狗屁都不懂，根本就没入门，看不懂大师的画。“无知者最无味”，因为我不懂大师为何物，所以那时我底气最足。老师们，特别是青年老师们应该怀着报效祖国，报效学校这么一个心态来开展我们的学习和工作。所以尽管学校的条件还不如你们的意，也不要有消极态度。我发现现在的年青人什么都好，就是不关心集体，不关心他人。我们也不空喊大公无私，“我为人人，人人为我”，但我们现在青年人缺乏的是关心他人，关心集体，关心国家前途命运的精神。这点，我希望同老师们一起共勉，一起关心我们的学校。我们学校老师还有住黄楼的，条件比较艰苦。前天我跟刘晓静讲，我说你几个住一间。她说一个人住一间，那我说你很腐败。他说腐败个屁，又没有洗手间，又没有厕所。那确实，现在居住没有洗手间确实谈不上腐败，已经不舒服了。但是我要跟大家忆苦思甜一下，这个不是讲旧社会。我们读研究生的时候，早上打开水，整个学校老师只有一个水龙头，排着队挤。我把一个进修生的水壶打碎了，还赔了他两块钱。当时那个水龙头头象小孩拉尿一样，就那么一点，一个水壶起码要等几分钟。当时我也是从黄楼出来的，黄楼是培养院长的摇篮，你们别小看。我们研究生两个住一间，晚上共用洗手间。讨厌的是那洗手间是男女共用的。我们有个模特，晚上12点钟前不洗澡，两点钟后她才洗。可能皮肤白点，洗得特别透彻，洗完澡后洗衣服，过程大概是两个小时，每天晚上都搞得你不得安睡。有个晚上，我拿铁丝把门扭起来，但后来不知她怎么出来的。这个你们不用学我，当时也是这个条件。后来我研究生毕业，分到东大坂，全家5口人，从县里面调到城市里来，什么都舍不得丢。还有一笼鸡，一大堆木碳、木料，整个房子堆满了。当时买了个电视机就放在我儿子的脚边，那时他不够长，有个空间。但我这个比起前辈来更不算艰难了。当时因我没地方画画，要给墨西哥大使馆画一幅，这是很重要的政治任务，我就问总务处要了个地方画画。是原来幼儿园旁边一个低于地平线两米左右的平房，一个刚去逝的老人家住的。原来就是那些饭堂的养猪、养鸡的、养鸭的，前面是幼儿园的饭堂，房子很霉，一共算来有8种味道，我就给我的画室非常乐观的安了个名字，叫“八味炉”。那段时间画的写上“某年某月写于八味炉”。后来这里要拆，我搬进了一间竹子盖的工棚。我在那里画了一年半的画，因为竹子被虫咬了后，就掉下竹粉，一离开那纸上就是一层粉。我当时也觉得不错，画室就取名为叫“粉竹斋”。但用了一年以后，太不安全，我箱子里面的东西都给人偷走了。我和爱人把东西一般出去，马上失火了，当时保卫科还找我谈话。后来我又找到一个地方。我们一个老师搬家，在搬家又没搬完的过程中有半个月，我借他的一间房来画画，这半个月又画了不少画，题名为“伴月楼”，这个“伴”字加了个“亻”字旁，好像很雅，其实就是半个月的意思。“与月作伴”听起来有点文气。后来“伴月楼”半个月用完了，我隔壁住了老师，他退休回桂林了，我到他的房子画画，叫“借来居”。我讲这一段，好像是在卖资格，其实不是这样，我们有个全国美协副主席，他原来在走道里画了很多画，后来有了大房子以后，尽管画室很堂皇，但画画却很少了。所以我们的老师千万不要等条件，如果磨掉了锐气，条件好了，你也不会画画了。我这番话，是希望大家没有条件创造条件也要上。我们打篮球时，一些老师本来可以上篮的，他偏要做一个高难的动作，我们笑他没有困难创造困难也要上。我现在画画的条件好了，也抽不出时间了，就像那首歌“我想去桂林，等我有了钱时候又没有时间”。所以我们没有条件创造条件也要上
我的《漓江百里图》，有些老师不懂，算是我的成名作，我是在桂林市的一个无钱电机厂理发室里完成的。当时我在那个工厂，叫他们厂里给我做了个比较长的桌子，全是洗发用的盆子，换水很方便。《漓江百里图》共200米长，我花了两个月时间完成。我讲这番话是为了告诉大家：条件重要，但不是决定的，我们在任何条件都可以做事。我的一个学生跟我说；“黄老师，现在我们才读得懂你这条成才之路。”我研究生毕业后，留校。留校以后就是埋头读书、画画、写字。住房、职称，我一概不管，叫我当领导我就当，把我撤掉就撤掉，我也不会不高兴。跟人家吵完架，走到画桌面前，就要全部忘掉。人一定要有把握自己情绪的开关，画画时候还是吵架的情绪，那就不行了。我站在画桌面前就是画家，在办公室里就是院长。我跟大家个笑话，也不算笑话。他们说黄院长你怎么那么多精力画画？我是星期六星期天早上认真打球，打完球就认真的画画，晚上认真的喝酒。喝完酒认真的睡觉。第二天再起来认真的做其他事，没有一样不认真的。大家知道我打球也是博命的，谁跟我一组是不敢偷懒的。但我画画也是非常认真的。人就要认真，做一件事，要就不做，要就认真，要就做好。不愿做的时候，宁愿不做。所以我身边的人知道我没半张画丢出去的。经常有外边的人开玩笑，“黄院长，你能否送我一张画到一半的坏了的画”。我说没有。我的画张张画得好，没有不成功的。我没时间画的时候，我就不画，要画就画好。所以我们的老师要养成做事认真的习惯。这句话，很容易讲。同志们，就说我这个认真打篮球，我们的老师都得佩服我。我晚上喝醉了喷着酒气还得去。我要一天不去，可能两天不去。两天不去，我们的队伍就散了。个别老师不去不要紧，院长不去，大家觉得没味道。所以我早上再起不来，也要去。我觉得这是考验我有没有意志时候。
老师们，你们不要以为我是酒鬼，有时我认真喝酒，并非得已。这个时候，能在政府要到500万元非常非常不可能的。其他学校听了都不肯相信，这不是年头又不是年尾，完全不是要钱的时候，政府能批给我们500万。老师们可能不知道，我们学院为什么那么穷，那么紧张，我们教育经费绝大部分都投入了西大。再分到我们艺术学院，好像从鸡蛋里找出两枚硬币来的那种感觉，你们不当院长不懂，我是非常苦恼的，所以我要想很多办法去找钱。可能过几天，我还跟全体教职员工讲话。我当副院长、院长期间，我们得了7部小车，都不是学院的钱。不喝酒怎么办，政府要喝，这是国情，这虽然谈不上是一股正气，但是你怎么交流，你到办公室去找他吧，你说一个院长，跑到一个处长办公室里去，也不像。叫他来喝一餐，就平等了。政府要喝、公安要喝、工商也要喝、物价局也要喝，规划局也要喝，财政厅、教育厅也要喝。你以为我真的想喝酒，我家里酒很多，没办法的，大家不要学我，你们当院长的时候换种办法，喝酒太辛苦了。另外，我要讲的一定要养成良性循环。
我经常考虑一个问题，你一个人也好，单位也好，一个国家也好，只要你走进了良性循环，你就走上了一条康庄大道。反之，就走不通。我举个例子。80年代初，我听说艺术学院有个老师三幅画卖了两百多块钱，我在县里听了羡慕极了。那时，我们工资是24块，他一幅画就能卖3个月的工资。后来研究生毕业，我进了艺术学院，社会上很多人的画卖到100多块钱一幅了，当时很着急，着急的差点跟我母亲翻脸了。我小孩跑到隔壁去看饭堂职工的电视，有一天我母亲站在隔壁窗外盯着看电视，给我很大打击，我说还搞什么艺术，再搞下去，家破人亡了。我赶紧跑到桂林把画卖了买了台电视机。但是我很清醒，搞完电视机后，我马上又投入到学习创作去。现在当时卖100块钱一幅画的画家，如今还是100块，但是我画一张画，他们要画几百幅。我走上了良性循坏，他们没有，为什么呢？我现在才懂自己为什么带学生下乡画画那么勤？天没亮，我就起来画画了，晚上跟老百姓喝醉了酒，被学生抬回去，第二天学生以为我肯定会起不来，结果我画了一张画回来还揭他们的屁股。我还没有发现一个学生下乡比我勤的。为什么我这个暑假一天都不休息，我要画画，其实我最近才发现，因为我每画一张都成功一张，每画一张素写，都可能出书。我每画一张画都能卖钱，而且价钱不低，我怎么不勤呢？这就是良性循环。如果我们有的老师做事不努力画画，画一张画连小孩老婆都看不起，更别说拿出去，这样他就懒了。他不想画了，还不如看电视连续剧，看了一集又一集，现在频道又多。电视剧谁都看得进，我试过几次，一看进去，就借碟子一夜搞完，不然顶不住，每天挂着那件事，很不舒服 。就这样，越懒就越差，越差就越懒，懒差、懒差懒差，循环进行。这点是我体会比较深刻的，一定要走上良性循环。我发现我们现在的青年教师一回家衣服一脱，空调、电视一开，茶一泡，烟一叼，工资又够用，那是蛮舒服的。还有点额外收入，小康吗。但是人就是一辈子，一辈子就是几十年，真正有用的也就是几年，你要不抓好这几年，你就过了。老师们你们都知道，现在的人比较懒，你稍勤快点，你就会有成绩。你们看看隔壁的，只要你比他每天多用一个小时来看书，多用一个小时来画画，就会比他强。我们要是付出的跟人家一样，得到的就一样。你付出的比人家多，再加上你动点脑筋，你就会比人家强。搞艺术、搞专业是无情。我们出来的时候，阳太阳、黄独峰两个大锅盖压在我们头上，为什么？他专业强，一讲到广西，就是他们两个，要顶他这个锅盖，你一定要非常有功力，然后你就变成一个新的锅盖，罩往人家。这是无情的，不是我要盖你们，这是个现实。当时我跟黄独峰做研究生，一幅画都不学他的，因为我学得再好，最多是第二个黄独峰。我宁愿在旁边搞个土堆，土堆小点，远看也像座山。别在黄独峰身上垒土，把他垒得越高，就更看不出我在哪？这就是我学东西精的地方。我见有很多老师几年不画画，十几年不搞专业，在这里做什么？有的老师说我教好学就可以了。你能教好学吗？你就一瓢水，给第一排的那个就已经用完了，你要有一桶水，一桶水还不够，是死水，上面要有一个自来水管，是活的知识。我们有的老师说黄院长总是说“没有创伤的老师就不是好老师”，但我教学教得好。我不信。你画了一辈子，最辉煌的成就就是《南宁晚报》给你发的火柴盒那么一小块，学生学得比你强，也就是两个火柴盒那么大。所以我们一定要养成良性循坏，千万别感柒上恶性循坏。好，就越来越好，越好越行。反过来，懒，就越懒越差，越差越懒，最后狗屁都不是。
你一个艺术学院的教授，摆摊子画个画，他说我带来一张，根本不敢画。我们有的老师上课，学生叫他画画，他在水泥地上画，画在纸上，学生可能会说老师画得这么差，水泥地上，老师说水滴干了。我们有的老师带学生下乡，自己不画画，照相机都不带，只带把牙刷，牙膏都用学生的，能节约尽量节约。我讲得这些不是给大家笑的，而是我想得比较深，讲起来很随意。你要是把握好良性循怀和恶性循环这个道理，这辈子就会走上一条顺通路。我们学院，只有大家的成功才有我们整个学院的成功。你们任何人的冒尖，我都是支持的，任何人出成就，我都不会嫉妒，包括我的同行。所谓“同行如仇敌”，我们同行是朋友，谁有学术上的追求，谁有学术上的困难，谁有学术上想法，我都会帮你解决困难。我跟大家透过底，我们的音乐楼搞好以后，我们学院的硬件建设基本上告一段落，钱怎么办？用来改善老师们的福利。怎么改善呢？不是你有、我有、大家有。有本事、有贡献、有成就的多。拉开距离，拉开档次，不然睡8个小时的和睡18个小时的都一样分钱，那就讲不过去，这个钱，我也花得不舒服。另外把钱投入 到我们学院的学术建设上去，包括我们老师的进修学习。以后我们进修的目标不仅仅是国内，我们应该到国外，往发达国家，往欧洲。我不是做不到，做不到我是不说的。因为我们学院如果知名度一上来，生源一充足，学科一整齐，我们学院的发展是有希望的。发展以后，我们的钱一定要用在刀刃上，提高我们学院的档次，让我们学院走进一个良性循环。所以我提出的口号是很响亮的：创办全国一流的艺术院校。靠我一个人，肯定不行，靠在座的大家。只要我们大家是全国一流的艺术家，我们想不做一流的都很困难。所以我们一定要努力。昨天有老师也提到我们学院的责任感和自豪感，其实我们艺术学院在学生心目中还是不错的。有一个老师的亲戚本来想考建筑的，结果到我们学院学了半年以后，哪儿都不考，非广西艺术学院莫属，这就是我们学院现在的影响力。所以今年新生入学，要对他们进行传统教育，我们的创始人徐悲鸿，那是中国近代史上的大艺术家，我们还要有一大批知名的艺术家把我院的知名度搞起来。我们学校的老师们也要有一种自豪感。我们通过一系列的学术活动，在全国的影响很大。今年我们院庆，全国著名的20多个画家看了徐悲鸿纪念馆后，他们评价这个点子很好。看了我们的美术馆，他说是中国艺术院校中最好的一个美术馆，但很快会被人家超过，因为广西毕竟是一个穷省、小省，经济不发达，所以我们的老师能在学院安心工作，作为广西壮族人，从心里面感谢大家，特别是从外省来的老师们能在我学校做出贡献。但是我们既然来到这里，也就是广西人了，所以大家也要有自豪感、责任感，把我们的工作做好。我们的工作是最好的工作，为什么讲呢？你们经常看见现在的歌迷、征婚信上讲爱好音乐、美术、文学。我们都是在做人家爱好的东西。你们现在哪个填爱好：挖土、买菜。所以我们的工作是最舒服的工作，是把别个人的爱好和工作结合在一起的工作。为什么画家命长，他不烦恼，他每一天每一次，都在创造。如果有成就的是在创造历史。因为他的每一笔都要载入史册。我们的老师们搞的是人家的爱好，你等于没上班。人家下班搞这东西，你上班搞这种事情，使用公家的乐器，还给你钱，我们太幸福了，我们还能烦吗？你说我们美术老师，你画的画都可以卖钱，一点都不亏。我们在学校领材料，画的画又不交给学校，都是自己的。我们音乐的，现在确实也不错的，一个小时等于我们以前一个多月的工资。所以我们应该爱岗敬业。我再给青年老师提个要求：以身作则。
有些老师常把自己的毛病带到课堂上，带给学生，乱评论其它老师。讲其他老师、系领导的坏话，贬人家以抬高自己。我说我们做老师的，从来不要说教给学生什么，我很少用教，而只说影响学生。你能给学生什么影响？你的刻苦精神，兢业精神，你的一身正气，就会影响学生。你一股邪气，上课吊儿郎当，怎么去引导好学生？我在教学岗位上几十年，什么老师我都见过，影响学生，学生绝对会记得你，无论你是否负责的话。现在几十年过去了，我的学生回来说“黄老师，你那时给我讲的那句话，现在还记得，对我一辈子都有用”。所以我们要以身作则。
另外一个是如何把握时间。我到艺术学院，正好是30岁，一晃21年过去了，去年我做了50大寿。确实过得很快，但过得快也有一个原因，就是过得很愉快。愉快就愈快吗？所以我说老师们，再过10年以后，一部分就跟我一样。再过10年以后，我就是离退休干部了。人应该不满足，永不停步，到了目标应该给自己制定新的目标。有的老师说我没时间搞创作，我算了个帐，一年54周，一周两天双休日，108天，两个假期，暑假、寒假又差不多100天，就两百天。现在放的是大假，又差不多一个月。两百多天基本上是自己掌握的，而且专业课老师基本上是上半天课的，这些时间你抓好了，怎么会没时间搞创作呢？所以不要说没时间，也不要因此而满足。大家远远不要满足，人要满足，任何时候都有满足的理由。我初中毕业，能在县电影院工作已经很满足了，但我没有，继续努力，被调到文化馆，并在桂林地区有点小名气，也可以满足了，但我没有，后来考上了研究生，37岁时获得副教授，也该满足了，但我继续努力，做到教授。但我仍不满足，广西有名不行，全国有名，甚至世界有名也不能满足。名垂青史，有“大垂”也有“小垂”，美术史上有一页不满足，人家有一本。给社会、给历史留下一笔宝贵的精神财富，这才是我们的追求。所以我就希望老师们把握好时间，把握好青春，做一些对社会有用的事情，同时为自己的发展创造条件。所以很难说“主观为自己，客观为社会”或者“主观为社会，客观为自己”。
另外一点是如何对待领导、对待同事、对待学生。我们老师来到新的岗位，面临的是如何跟领导、同事、学生们相处。虽然，每个人的风格、个性不同，但一定要尊重人，以诚待人。千万不要以为别人比你傻，这是做人之大忌。对人真不真诚，一看就知道。所以不管对待领导、同事、学生，真诚尊重都是共用的。为什么我那么多朋友？他们并不是图什么名利，而是觉得我这个朋友可以交，为人真诚。中央电视台美术星空频道的一个编辑来广西拍我，他先是看不起我，后来了解了我的为人，学识后就开始崇拜我、佩服我。为什么呢？就是我的真诚、学识征服了他。我经常率团到各地演出，每到一处，都受到热烈的欢迎和招待，而且当地主要领导亲自陪同，凭什么？就是因为我是他们的朋友。
同志们，今天我讲的，没有大道理，也没有很激动人心的东西，就跟大家交流了一些看法。讲的不对的，老师们可以给我提意见。
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